УСТАВ (продолжение)

3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом (распределением содержания образовательных программ по учебным курсам, по дисциплинам и годам обучения), годовым календарным учебным графикам и расписанием занятий разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением. Государственные органы управления образованием обеспечивают разработку базисных учебных планов и примерных программ курсов, дисциплин.
3.2. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть ниже количества часов, определенных базисным учебным планом.
3.3. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся.
3.4. При наличии условий и в соответствии с запросами обучающихся и (или) их родителей (законных представителей). Учреждение может вводить дополнительное обучение по различным профилям и направлениям: естественнонаучное, гуманитарное, экономическое, физико-математическое, химико-биологическое, экологическое.
3.5. Обучение и воспитание обучающихся в Учреждении ведется на русском языке.
3.6.   Военная подготовка в Учреждении может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей  (законных представителей). За счет средств или силами заинтересованного ведомства.
3.7. Порядок приема в Учреждение регламентируется Положением о правилах приема в 1 и 10 классы, разрабатываемыми Учредителем с соблюдением всех   гигиенических требований к организации пребывания детей.
В 1 класс зачисляются все дети, достигшие школьного возраста, независимо от их уровня подготовки.  Прием  в  1  классы осуществляется  при отсутствии  медицинских противопоказаний и достижения ребенком 6 лет 6 месяцев, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей). Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.
3.8. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:
1 класс-
•     заявление родителей (законных представителей),
•     копию свидетельства о рождении.
•     медицинскую карту.
•     копию медицинского полиса,
•    справка формы №9;
10 класс -
•     заявление детей и (или) их родителей (законных представителей),
•     медицинскую карту,
•     аттестат об основном общем образовании.
3.9. Учреждение осуществляет прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на данной территории и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия   свободных мест в Учреждении.
3.10. Прием в Учреждение обучающихся оформляется приказом директора.
3.11. При приеме в Учреждение обучающийся и его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими образовательный процесс.
3.12. Продолжительность обучения и воспитания на первом этапе составляет:
первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).
3.13. Задачами начального общего образования является воспитание   и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
3.14. Продолжительность обучения и воспитания на втором этапе составляет:
вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет).
3.15. Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, интересов и способностей к  социальному самоопределению. Основное общее образование  является базой для получения среднего (полного)   общего образования, начального и среднею профессионального образования.
3.16. Продолжительность обучения и воспитания на втором этапе составляет:
третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
3.17. Задачами среднего (полного) общего образования является развитие интереса к познанию   и   творческих   способностей   обучающихся, формирование   навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов,  способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является   основой для получения   начального профессионального   (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального  образования.
3.18. Порядок и основания отчисления и перевода обучающихся регламентируются Законом Российской Федерации «Об образовании» и Положением о правилах перевода и отчисления обучающихся из Учреждения.
3.18.1. Перевод из Учреждения в другое общеобразовательное учреждение производится:
•     по желанию родителей (законных представителей) и обучающихся при изменении места жительства;
•     на основании медицинского заключения о состоянии здоровья   обучающегося, требующего щадящего режима учебных занятий.
3.18.2. Отчисления из Учреждения производится:
•     по согласию родителей (законных представителей) и Учредителя обучающийся, достигший возраста 15 лет,  может оставить Учреждение до получения им основного общего образования;
•     по решению Учредителя за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения   допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста 14 лет. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) принимается с согласия органов опеки и попечительства. Об исключении обучающегося из Учреждения  последнее обязано  в трехдневный срок проинформировать   органы   местного   самоуправления.   Органы   местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры,  обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
3.19. Учреждение самостоятельно в выборе   системы оценок, формы, порядка и периодичности  промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и настоящим Уставом.
3.20. При промежуточной и итоговой аттестации используется пятибалльная система оценок:
«5» - отлично. «4» - хорошо, «З» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно.
3.21. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается итоговой аттестацией. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки   Российской Федерации. Основное общее образование и государственная (итоговая) аттестация являются обязательными.
3.22. Выпускникам Учреждения прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенный печатью Учреждения. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью и грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
3.23. Обучающиеся, успешно освоившие в полном объеме общеобразовательные программы учебного года переводятся в следующий класс по решению педагогического совета Учреждения.
3.24. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету могут быть по решению педсовета переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
3.25. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника или продолжают обучение в форме семейного образования.   Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для  получения их детьми среднего полного (общего) образования в форме самообразования, экстерната.
3.26. Учреждение по желанию родителей (законных представителей) создает условия для реализации дополнительных образовательных программ при условии выделения дополнительных средств Учредителем или на условии договора с родителями.
3.27. Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, организуются учебные занятия на дому (при предоставлении соответствующего документа органов здравоохранения).
3.28. Учебный год устанавливается с 1 сентября: продолжительность учебного года на 1, 2, 3 ступенях составляет не менее 34 учебных недель, в 1 классе - 33 недели.
Продолжительность учебной недели  составляет 5-6 дней. В 1 классе - 5 дней.
Продолжительность урока 45 минут, в I классе в течение первого полугодия – 35  минут.
Перемены между уроками 2 по 20 минут, остальные  10 минут.
3.28.1. Учебные  нагрузки обучающихся не должны превышать:
- в начальной школе – 4  часа в день. 22 – 25  часов в неделю:
- в основной школе – 5  часов в день, 31 – 35  часов в неделю;
- в средней школе – 5 – 6  часов в день. 36 часов в неделю.
3.28.2. Учреждение обеспечивает  занятия на дому  с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. Выделяется следующее количество часов в неделю:
- 1 – 4  класс – 8  часов;
- 5 – 9  класс – 10  часов;
- 10 – 11  класс – 12  часов.
Составляется расписание приказом по Учреждению, определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
Организация образовательного процесса строится на основе учебного плана, разработанного самостоятельно в  соответствии с примерным учебным   планом и регламентируется расписанием занятий, утвержденным директором, с учетом заключения органов санитарного надзора. 
Продолжительность каникул в течение учебного года 30 календарных дней. Для первого класса устанавливаются дополнительные каникулы 7 календарных дней (февраль).
3.29. Количество классов Учреждения определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса.
3.30. По желанию и запросам родителей (законных представителей) могут быть открыты группы продленного дня.
3.31. На бесплатной   для обучающихся основе Учреждение оказывает следующие дополнительные образовательные услуги:
- кружки,
- факультативы,
- индивидуально-групповые занятия.
3.32. Учреждение помимо образовательных услуг в рамках реализации основных и дополнительных образовательных программ может оказывать сопутствующие платные услуги:
-    информационно-консультационные,
-     услуги по охране,
-     платный гардероб,
-     обеспечение питанием,
-     экскурсионное и культурно-массовое обслуживание,
-     организация досуговой деятельности,
-     проведение валеологической экспертизы и диагностики для населения.
3.33. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливаются в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп с меньшей наполняемостью.
3.34. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 10 – 11 классах, физической культуре в 10 – 11  классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы, при наполняемости класса 25 человек и более. Деление на группы при изучении иностранных языков, информатики 1-4 классов возможно при наличии средств у Учредителя.
3.35. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами, в том числе:
• изучение дисциплин сверх часов, предусмотренных учебным планом;
• репетиторство с обучающимися Учреждения и других образовательных учреждений;
• обучение по авторским программам;
• изучение второго иностранного языка;
• курсы ускоренного иностранного языка:
• курсы по подготовке детей к школе:
• курсы по подготовке обучающихся в ВУЗы;
• курсы по освоению информационных технологий;
• спортивные и физкультурные секции:
• различные кружки, студии, центры, группы по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, художественно - эстетического, научного,  технического и прикладного творчества.
3.36. Доход от платных дополнительных образовательных услуг Учреждения используется, в том числе на увеличение расходов на заработную плату, по ее усмотрению. Данная деятельность не относится к предпринимательской.
3.37. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо  образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе обжаловать указанное действие Учредителя в суде.
3.38. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации в порядке ответственности за:
•     невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
•     реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;
•     жизнь и здоровье учащихся и работников Учреждения во время  образовательного процесса;
•    нарушение нрав и свобод учащихся и работников Учреждения.
3.39. Учреждение вправе оказывать следующий комплекс платных  валеологических и спортивных услуг, направленных на охрану и здоровья обучающихся:
• группа здоровья,
• коррекция речи,
• шахматы, шашки,
• занятия в тренажёрном зале,
• спортивные секции.
3.40. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и обучающихся и или их родителей (законных представителей) осуществляется в соответствии с настоящим Уставом, договором и локальными нормативными актами.